Confira alguns conteúdos livres
Psicoterapia e
saúde mental
Perda e Luto na TCC (2020)
Sociedade
Inteligência Emocional
Necessidades emocionais fundamentais
Regulação Emocional
Cursos
Alguns temas de cursos:
- Inteligência emocional e regulação emocional.
- Comunicação assertiva e Comunicação Não-violenta (CNV).
- Traumas infantis e transtornos mentais.
- Psicoterapia e Neurociências.
- Terapia cognitivo-comportamental (TCC) e Terapia do Esquema.
- Avaliação psicológica e neuropsicológica.
Para saber sobre Cursos com a participação da Professora Dra. Érica de Lanna, siga o Instagram para receber informações atualizadas sobre cursos e palestras.
Artigos e capítulos de livros publicados
Baralho Infantil de Esquemas: investigando pensamentos
DE LANA, E.; BALEKJIAN, P. A. . Baralho infantil de esquemas: investigando pensamentos. 1. ed. Novo Hamburgo: Sinopsys Editora, 2020. v. 1. 48p .
Teorias Cognitivas e Comportamentais em Contextos
DE LANA, E.. TCC e Neurociências. In: Paulo Ribeiro; Adriana Lacerda. (Org.). Teorias cognitivas e comportamentais em contextos. 1ed.São Paulo: Jefte, 2023, v. 1, p. 91-108.
Casos clínicos em saúde mental: diagnóstico e indicação de tratamentos baseados em evidências
Oliva, AD ; DE LANA, E. ; PINHEIRO, G. A. . Transtorno de insônia. In: Andre Luiz Moreno; Wilson Vieira Melo. (Org.). Casos clínicos em saúde mental: diagnóstico e indicação de tratamentos baseados em evidencias. 1ed.Porto Alegre RS: ArtMed, 2022, v. , p. 181-196.
Produções em Terapia Cognitivo-comportamental: Integração e Atualização
DE LANA, E.. “Eu sei, mas não sinto!”: o uso das técnicas experienciais em terapia cognitiva. In: Carvalho MR, Falcone EMO, Malagris LEN & Oliva AD.. (Org.). Produções em terapia cognitivo-comportamental: integração e atualização. 1ed.: , 2020, v. , p. 99-112.
Terapia do Esquema com Crianças e Adolescentes
DE LANA, E.. Estresse precoce e o desenvolvimento de esquemas. In: Aline Henrique Reis. (Org.). Terapia do esquema com crianças e adolescentes. 1ed.Campo Grande: Episteme, 2019, v. 1, p. 87-120.
Relacionamentos Amorosos na Era Digital
Cassepp-Borges, V ; DE LANA, E. . Aplicativos de relacionamento. In: Adriana Nunan; Maria Amelia Penido. (Org.). Relacionamentos amorosos na era digital. 1ed.Rio de Janeiro: Artesa, 2019, v. 1, p. 20-25.
Abordagens Cognitivo-comportamentais no Contexto Escolar
MEIRELLES, E. L.; HERINGER, N. . Efeitos do estresse na aprendizagem: contribuições das neurociências cognitivas. In: Juliana Mendes Alves. (Org.). Abordagens cognitivo comportamentais no contexto escolar. 1ed.Novo Hamburgo: Sinopsys, 2018, v. , p. 113-128.
BALEKJIAN, P. A. ; PAIVA, A. L. S. ; Pires, PP ; Fioravanti-Bastos ACM ; DE LANA, E. . Esquemas iniciais desadaptativos em crianças e adolescentes: adaptação e avaliação crítica do “Questionário de esquemas para crianças e adolescentes”. Programa PROCOGNITIVA. 1ed.Porto Alegre: SECAD ARTMED, 2018, v. 13, p. 9-50.
MEIRELLES, E. L.; LANDEIRA-FERNANDEZ, J. ; GARDINO, P. F. . Estresse precoce e neuropsiquiatria: etiologia, prognóstico e prevenção. In: FBTC; CB Neufeuld; EMO Falcone; B Rangé. (Org.). Procognitiva – programa de atualizacao em terapia cognitiva comportamental. 4ed.Porto Alegre: SECAD, 2017, v. 2, p. 75-113.
MEIRELLES, E. L.. Abordagem cognitivo-comportamental da fobia social. In: Monica Portela. (Org.). Temas em terapia cognitivo-comportamental – volume 1. 1ed.Rio de Janeiro: Cpaf-Rj, 2010, v. 1, p. 91-118.
NUNCIATO, A. C. ; MEIRELLES, E. L. ; GARDINO, PATRICIA . From Micro to Macro: Regulation Up- and Down-Adult Neurogenesis Process. Journal of Behavioral and Brain Science, v. 03, p. 489-496, 2013.
NUNCIATO, A. C. ; MEIRELLES, E. L. ; GARDINO, PATRICIA . From Micro to Macro: Regulation Up- and Down-Adult Neurogenesis Process. Journal of Behavioral and Brain Science, v. 03, p. 489-496, 2013.
Em preparação
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA INTEGRADA À PRÁTICA CLÍNICA: ARTICULANDO PROJETOS DE ENSINO, MONITORIA, ESTÁGIO CLÍNICO E EXTENSÃO EM TERAPIAS COGNITIVAS E NEUROCIÊNCIAS.
Autoria: Érica de Lana, Mirian Pires, Jeine Medeiros
VERGONHA: ASPECTOS DESENVOLVIMENTAIS E CLÍNICOS.
Autoria: Eliane Mary de Oliveira Falcone, Monique Plácido Viegas, Érica de Lanna e Tamara Melnick.
DO DESENVOLVIMENTO À PRÁTICA EM TCC: FLEXIBILIDADE COGNITIVO-COMPORTAMENTAL.
Autoria: Érica de Lanna , Priscilla Lourenço, Liliane Peixoto Amparo, Maria Amélia Penido.
Endereço para acessar o currículo Lattes da Dra. Érica de Lanna: